Die Nachkriegszeit in Deutschland 1945-1949

EinleitungZeittafelI Darstellung1 Kriegsende2 Potsdam und die Rahmenbedingungen für das besetzte Deutschland3 Ausnahmezustand4 Politischer Neubeginn5 Wirtschaftlicher Neubeginn6 Außenpolitische Vorentscheidungen7 Handlungsspielräume der Deutschen? Die Münchener Ministerpräsidentenkonferenz 19478 Entscheidungen9 Zwei Wege zur Staatsgründung10 AusblickII Kontroversen1 'Zwangsvereinigung' von SPD und KPD in der SBZ?2 Entnazifizierung in den Westzonen - ein gescheitertes Projekt?3 Die Sowjetunion und der Marshallplan4 An wem scheiterte die Münchener Ministerpräsidentenkonferenz?5 Wer trägt die Hauptverantwortung für den Kalten Krieg und die Teilung Deutschlands?III Quellen1 Direktive JCS 1067 vom 26. April 19452 Urkunde der militärischen Kapitulation vom 7. Mai 19453 Furcht vor den Russen4 'Die russische Gefahr'5 Der Zustand des deutschen Volkes6 Kommuniqué der Potsdamer Konferenz vom 2. August 19457 Eine (selbst)kritische Studie des US-Geheimdienstes über die Probleme der Entnazifizierung in der US-Zone vom 4. September 19458 Eine frühe amerikanische Stimme, die vor der Sowjetunion warnte9 Die Parteien zur Frage der Sozialisierung10 Die Briten entscheiden sich11 Ankündigung einer neuen amerikanischen Deutschlandpolitik12 'Persilschein' für einen Lehrer13 Zur Situation der Frauen in den ersten Nachkriegsjahren14 Beginn der Blockbildung15 Anteil von Evakuierten, Flüchtlingen und Ausländern an der Gesamtbevölkerung (nach Ländern)16 Ein Programm zum Wiederaufbau Europas17 Die Münchener Ministerpräsidentenkonferenz am 6./7. Juni 194718 Kontrollratsdirektive Nr. 54 über die Demokratisierung des Schulunterrichts vom 25. Juni 194719 Die amerikanische Direktive JCS 1779 an den Militärgouverneur in Deutschland vom 17. Juli 194720 Die Antwort der Sowjetunion auf den Marshallplan21 Die Volkskongress-Bewegung22 Die Evangelische Kirche und die Entnazifizierung23 Die Berlin-Krise 194824 Note der USA an die Sowjetunion vom 6. Juli 194825 Die Frankfurter

Der Reihenherausgeber Professor Dr. Gerhard Henke-Bockschatz ist Professor für Didaktik der Geschichte an der Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt am Main.