Grundfragen der beruflichen Bildung
Klassische und moderne Texte zur Erschließung einer wissenschaftlichen Disziplin. Ein Reader mit Leitfragen
Unsere berufliche Bildung gründet tief in einer gesamteuropäischen Kultur. Die aktuelle deutschsprachige Berufsbildung, insbesondere auch das Duale System, hat in dieser Tradition ihre prägende Ausformung gegen Ende des 19. Jahrhunderts gefunden. Mit ihr...
Erscheint am 02.09.2024
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Produktinformationen zu „Grundfragen der beruflichen Bildung “
Klappentext zu „Grundfragen der beruflichen Bildung “
Unsere berufliche Bildung gründet tief in einer gesamteuropäischen Kultur. Die aktuelle deutschsprachige Berufsbildung, insbesondere auch das Duale System, hat in dieser Tradition ihre prägende Ausformung gegen Ende des 19. Jahrhunderts gefunden. Mit ihr entstand die zugehörige Wissenschaft der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Manche traditionelle Einsicht jedoch ist über die Zeit verlorengegangen. Über neun Grundfragen erschließt dieser Band einen Weg, der vermittels traditioneller Schlüsseltexte und grundlegender neuerer Beiträge zu einem tieferen Verständnis der beruflichen Bildung und ihrer Wissenschaft weist. Zur Reihe Moderne der Tradition:
Zeiten ändern sich. Doch das stets 'Neue' ist viel zu oft nur zwischen modernistischer Technologiebegeisterung und postmoderner Beliebigkeit zu verorten. Die Reihe Moderne der Tradition versucht demgegenüber, das Bewährte in der beruflichen Bildung zu würdigen. So wird Raum geschaffen, die Kraft der Tradition in der Moderne wieder fruchtbar werden zu lassen.
Inhaltsverzeichnis zu „Grundfragen der beruflichen Bildung “
I Was ist Arbeit und worin liegt ihr pädagogischer Wert?II Was ist 'Beruf' oder 'Beruflichkeit'?III Was ist Erziehung?IV Was ist Bildung?V Was ist berufliche Bildung?VI Sind 'Beruf' und die klassische Berufsbildungstheorie noch zeitgemäß?VII Wieso ist in der beruflichen Bildung die Rede von 'Lernorten'?VIII Ist das 'Duale System' der beruflichen Bildung überhaupt ein System - und wenn ja, wie viele?IX Wie gehen moderne Berufsbildungstheorien mit der Dualität um?
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Volker Bank, Professur für Vokationomie/Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Technische Universität Chemnitz
Bibliographische Angaben
- 2024, 500 Seiten, Maße: 14,8 x 21 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Volker Bank
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3847427539
- ISBN-13: 9783847427537
- Erscheinungsdatum: 02.09.2024
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