QSR - Quantum Speed Reading

Vorwort

Ein Geleitwort von Makoto Shichida, Begründer der Shichida-Kinderakademie

"Yumiko Tobitani, leitende Lehrkraft an einer der Shichida-Kinderakademien, stellt mit ihrem Buch über das Quantum Speed Reading dessen Theorie und Praxis vor. Quantum Speed Reading ist eine einzigartige Technik des Schnell-Lesens, die sich der rechten Gehirnhälfte bedient. Damit läßt sich der Inhalt eines Buches visualisieren und dessen Bedeutung sofort erfassen. Das herkömmliche Schnell-Lesen benutzt das linke Gehirn, um gedruckten Text rasch lesen und verstehen zu können. Das rechte Gehirn dagegen liest einen Text nicht Wort für Wort, sondern erfaßt den eigentlichen Inhalt auf der Ebene der Gedankenschwingung (der Quantenebene) und setzt dann die gewonnenen Eindrücke in Bilder oder lesbare Worte um. Geschriebene Worte inentsprechende Bilder umzusetzen ist eine der Grundfunktionen des rechten Gehirns, dessen Resonanzfähigkeit vom Sympathikus gesteuert wird.
Wesentliche Voraussetzung für das Quantum Speed Reading ist es, die Imaginationskraft des rechten Gehirns zu erschließen. Dies ist aber nur dann möglich, wenn man zuallererst die Fähigkeit entwickelt, klar und deutlich zu imaginieren. Sie werden beim Lesen dieses Buches auf viele verblüffende Beispiele dafür stoßen, wie Kinder ihr rechtes Gehirn benutzen, um auf dem"Schwingungsweg"an Informationen zu gelangen und sie dann in Bilder umzusetzen. Die Imaginationsgabe des rechten Gehirns versetzt uns in die Lage, uns Text mit Hilfe von Bildern einzuprägen, durch den Gebrauch von Bildern Krankheiten zu heilen und diese Bilder auf perfekte Weise in Geschichten zu kleiden.
Die pädagogische Anwendung der Imaginationsgabe des rechten Gehirns wurde in dieser Form noch nie praktiziert. Erst die Shichida-Kinderakademie hat dieser unlängst noch unbekannten Technik zur Entfaltung der Imaginationsgabe des Gehirns den Weg gebahnt. Quantum Speed Reading ist die grundlegende Technik zur Nutzung des Großhirns. Das vorliegende Buch stützt

Aus dem Inhalt:
Vorwort: Ein Geleitwort von Makoto Shichida
Einführung

1 Wie das Quantum Speed Reading entstand
Wenn meine Schüler es können, können andere es auch - Selbst fremdsprachige Bücher lassen sich mühelos lesen - Wie man die Technik des automatischen Verarbeitens erlernt - Der Schüler, der Professor Hawking einen Brief schrieb - Die Wahrnehmung von Geräuschen und Gerüchen aus einem Buch - Auch Lehrbücher sind leicht einzuprägen - Wie Farben den Verständnisgrad anzeigen - Züge sehen mit Hilfe eines Fahrplans - Ein neues Konzept entsteht - Ein Gefühl von Einheit wird erzeugt - Quantum Speed Reading macht Kinder zu Dichtern

2 Quantum Speed Reading hilft bei Prüfungen
Plötzliche Notenverbesserung durch Gemeinschaftsenergie - Die Prüfung der Azabu-Mittelschule mit einer völlig neuen Lernmethode bestehen - Die drei Grundpfeiler des Lernens mit dem rechten Gehirn - Wie man alle drei Teile des Gehirns zwanglos nutzt, um natürlich zu leben - Spaß am Studieren ist der Schlüssel zum Lernen

3 Der praktische Nutzen von Quantum Speed Reading
Stärkung der Individualität durch positive Suggestion - Gespräche mit unserem unterbewußten Geist und unseren Zellen - Auch Blumen können Gedanken empfangen - Worte brachten die Amaryllis zum Blühen - Wie man Bäumen lauscht und von künftigen Ereignissen hört - Die vier Spezialfunktionen des rechten Gehirns - Unsere Schüler sehen Veränderungen in der DNA voraus - Die automatische Übersetzungsfunktion - Rechtshirn-Entwicklung für das ganze Leben - Kommunizieren mit Kindern durch den Gebrauch von Bildern - Quantum Speed Reading als Lebenshilfe für den Alltag

4 Quantum Speed Reading für Erwachsene

Yumiko Tobitani ist eine leitende Lehrkraft an einer der Shichida Kinderakademien (SCA). Zuvor war sie in der Devisenabteilung der Bank von Tokio tätig. Nach ihrer Zeit als Leiterin einer Vorbereitungsschule trat sie 1992 der SCA bei. Auf Grund ihrer Erfahrungen auf dem Erziehungssektor entwickelte sie unter anderem das"Dot Program"(Programm für die Allerkleinsten), das Rechtshirn-Einpräge- und Sinnesschulungs-Programm, das Quantum Speed-Reading sowie das Rechtshirn-Schnellrechensystem. Sie arbeitet ferner an Führungsseminaren zur Entwicklung der rechten Gehirnhälfte bei Erwachsenen mit. Zur Zeit leitet sie den Forschungs- und Entwicklungszweig der SCA und ist sowohl Mitglied der Human Science Association als auch der Subtle Energy Association in Japan.